ششمین شماره تفکر و کودک منتشر شد
ششمین شماره دو فصلنامه علمی پژوهشی « تفکر و کودک» توسط پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی منتشر شد.
شماره جدید مجله علمی پژوهشی تفکر و کودک به سردبیری دکتر مسعود صفایی‌مقدم دربردارنده مقالات فلسفه برای کودکان (P4C ): مضامین فلسفی در داستان‌های متون کلاسیک ادب فارسی به قلم احمد اکبری، طاهره جاویدی کلاته جعفرآبادی، بختیار شعبانی ورکی، و محمد تقوی، پرورش بردباری در داوری (تفکر)؛ منظری پدیدارشناختی به قلم رمضان برخورداری و فرزین بانکی، بررسی تأثیر روش اجتماع پژوهشی در «برنامه فلسفه برای کودکان» بر خلاقیت کودکان به قلم کاوه رستمی، ابراهیم رحیمی، ویدا رستمی و سپیده هاشمی، بررسی و نقد برنامه فلسفه برای کودکان از منظر حکمت متعالیه به قلم علی ستاری، رابطه باورهای معرفت‌شناختی و گرایش به تفکر انتقادی در دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر ماکو در سال تحصیلی 91 – 90 نوشته اکبر سلیمان‌نژاد و بهروز آیرملوی، توسعه فرهنگی در برنامه‌های کودک سیما به قلم پریسا گرجی بندپی و مقاله بررسی رابطه سبک‌های تفکر و سبک‌های یادگیری در دانش‌آموزان مقطع دبیرستان شهر تهران نوشته مریم رفعتی است.
برای کسب اطلاعات بیشتر از جمله شیوه نامه ارسال مقالات به نشانی اینترنتی http://fabak.ihcs.ac.ir و جهت و دریافت الکترونیک مقالات تمام متن این شماره و شماره های قبلی این نشریه به http://fabak.ihcs.ac.ir/?_action=article&vol=125 مراجعه نمایید.
شماره جدید مجله علمی پژوهشی تفکر و کودک به سردبیری دکتر مسعود صفایی‌مقدم دربردارنده مقالات فلسفه برای کودکان (P4C ): مضامین فلسفی در داستان‌های متون کلاسیک ادب فارسی به قلم احمد اکبری، طاهره جاویدی کلاته جعفرآبادی، بختیار شعبانی ورکی، و محمد تقوی، پرورش بردباری در داوری (تفکر)؛ منظری پدیدارشناختی به قلم رمضان برخورداری و فرزین بانکی، بررسی تأثیر روش اجتماع پژوهشی در «برنامه فلسفه برای کودکان» بر خلاقیت کودکان به قلم کاوه رستمی، ابراهیم رحیمی، ویدا رستمی و سپیده هاشمی، بررسی و نقد برنامه فلسفه برای کودکان از منظر حکمت متعالیه به قلم علی ستاری، رابطه باورهای معرفت‌شناختی و گرایش به تفکر انتقادی در دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر ماکو در سال تحصیلی 91 – 90 نوشته اکبر سلیمان‌نژاد و بهروز آیرملوی، توسعه فرهنگی در برنامه‌های کودک سیما به قلم پریسا گرجی بندپی و مقاله بررسی رابطه سبک‌های تفکر و سبک‌های یادگیری در دانش‌آموزان مقطع دبیرستان شهر تهران نوشته مریم رفعتی است.
برای کسب اطلاعات بیشتر از جمله شیوه نامه ارسال مقالات به نشانی اینترنتی http://fabak.ihcs.ac.ir و جهت و دریافت الکترونیک مقالات تمام متن این شماره و شماره های قبلی این نشریه به http://fabak.ihcs.ac.ir/?_action=article&vol=125 مراجعه نمایید.
نظر شما :